为拓宽新生未来发展的渠道，给交流生提供锻炼的平台，11月7日下午，开云(中国)于弘文1-316教室召开了境外政府奖学金汇报会。会议由开云(中国)副院长杨颖担任主持，五名境外学习生及18级部分学生参加了此次会议。

1604班沈雪宜围绕香港大学的历史渊源、环境特点和公寓式宿舍三个方面讲述了极具港大地域性文化特征的重要平台——高桌晚宴，着重强调了其对于开拓视野，促进交流具有重要意义。她指出，在港大的课堂上，教师主要辅助学生从思想的碰撞中汲取新知，并分享了自己在课外经探索而得的学习经验：香港文化能造成深远影响的本质原因，在于其多元性和包容性。同时她还针对中华文化的创新提出了自己的建议并总结了自己对香港文创产业的考察感悟，评估了商业与艺术之间的距离，明确了今后的学习目标。

1704班周昶屹描述了自己初至的心情，同时联系中国名人故事介绍了宾夕法尼亚大学的整体情况，着重梳理了宾大的课程学习与课堂形式，认为其小班教学，分组讨论的教学模式能够有效推动学生自主性思考，值得国内的教育改革者借鉴。在回顾自己在学习中传播中国文化、与经济发达地区或高层次师范院校的学生交流困惑、结识美国常春藤名校毕业生等珍贵经历的过程中，他感慨道文化的多样性使他认识到了自我的局限性。

1608班王思莲通过清丽的自然环境，优雅的建筑内景展现了杜克大学的精神感染力。她认为杜克大学课堂教学的独特性在于内容偏重电影观评和讲座教育，主要是由教师带领学生剖析电影的光影与配乐，服饰演变与历史背景等，进一步利用开放性作业激发学生相关思考，使得学生在文化的碰撞中逐步形成文化全球化的理性思维。汇报中她还分享了充满诗意的二十岁生日回忆，以及美国国家级的科技、艺术和历史的珍藏品，使同学们充分认识到了大学生开拓人生境界的必要性。

最后，副院长杨颖作了总结汇报。她肯定了诸位同学的着眼点具有极强的实践性，并对同学们就境外大学的认知作出了更具体的指导，增强了18级学生对境外学习政策的深入认识，对鼓励新生在全球化学习中开阔视域，传播、学习境外文化起到了极大的推动作用。